近日，雨湖区中小学信息科技名师工作室组织教师赴乡村学校支教，以“名师引领+以赛促学”模式，为乡村学生带去编程与科创课程，助力乡村教育振兴。

　　在姜畲镇金陵学校，该工作室教师张凌强立足乡村学生认知特点，以趣味机器人教学为切入点，将抽象编程和人工智能知识转化为易懂易学的实操内容。他通过小组分工、互动探究、成果展示等方式激发学生兴趣，并一对一辅导基础薄弱的学生。同时，他坚持“以赛促学”，组建参赛小队，利用课余时间专项训练，带领学生亮相区级赛场，在竞技中提升能力与自信。

　　在鹤岭镇立新中心学校，教师黄泺桦以“无屏编程”为突破口，借助实体编程卡牌和趣味任务，将逻辑思维融入生活场景，夯实学生编程基础。在2026年雨湖区中小学生信息素养提升实践竞赛中，立新中心学校三年级8名学生组队参赛，在“湘潭之旅无屏编程”项目中斩获2个一等奖、6个二等奖，实现乡村学校科创竞赛新突破。

　　此次名师送教下乡，是雨湖区打通“校内教学+社团实践+竞赛提升”育人链条、推进城乡教育资源均衡配置的生动实践，有效填补了乡村学校信息科技教学的空白，让乡村孩子近距离感受科创魅力，在心中种下创新与探索的种子。

　　（文/欧阳天 李志光）