雨湖融媒10月29日讯（通讯员 姜瑾 谢灿阳）10月29日，作为“国培计划”（2026年）长株潭中小学校长人工智能素养提升培训（E0004）的观摩学习环节，100余名参培校长走进湘潭市雨湖区建元中学，围绕“AI赋能学校教学常规”开展访学研修。湖南省电化教育馆副馆长李陆军、湘潭市教技室主任何光虎、雨湖区教育局党委副书记尹荣、雨湖区教技室主任李志光参加。
场景观摩：AI嵌入教学常规的日常场景本次研修融合智慧校园参观、多场景课堂实景观摩与专题经验分享。校长们依次参观图书馆、智慧厅、智慧批阅机、模拟飞行教室、课堂观察教室、人工智能教室等功能场所，直观了解数智技术与前沿科技在日常课堂及课后空间中的落地应用。建元中学基于教学评一致性，将AI技术嵌入教学常规与素质教育的具体环节，获得参培校长认可。
专题分享：数智赋能，技术与教育双向融合在专题分享环节，建元教育集团党委书记、建元中学校长刘和平作《AI赋能学校教学常规》主题报告。他直面当前教学常规中经验主导、评价方式单一等现实问题，提出“AI赋能不是另起炉灶，而是让常规更扎实、让育人有温度”的核心理念。围绕“教学评一致性”，刘和平介绍了学校重塑教学常规的实践路径：借助AI技术贯穿教学全流程，以真实数据诊断辅助教师精准设计与课堂互动，突破传统经验主义，推动评价从单一的“结果判定”转向“全过程的育人导航”，促进教、学、评在数智赋能下深度融合、同频共振。
生态构建：深化数智融合，打造可推广的“建元样板”此次观摩既是建元中学阶段成果的展示，也是一次开放对话。下一步，学校将持续优化分层课程，深化数智技术与科创教育融合，加快智慧校园项目建设，努力培养具有科学素养与创新精神的新时代青少年，为湖南基础教育数字化转型提供可借鉴、可推广的“建元样板”。